IV Congreso Iberoamericano de Filosofía de la Ciencia y la Tecnología

"¿Cómo aprendieron ciencias diez educadoras en formación, durante su educación básica y media superior?"
Martha Martínez Aguilera (BCENOG)

"Enseñar ciencia desafía a pensar y ser sensible"
Luis Rodolfo Ibarra Rivas (UAQ)

"¿Qué formación para una cultura científica de científicos y tecnólogos?"
Santiago Cáceres Gómez (UVA)
Francisco Javier Gómez González (UVA)
Guillermo Aleixandre Mendizábal (UVA)

"Estrategias de enseñanza de distintos tipos de razonamiento: el caso de la abducción referenciada a una investigación"
Victoria Zanón (UNRN)
Eduardo Enrique Lozano (UNRN)